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摘要:
当前全球化加速发展,来华留学生的培养体系中文化环境建设与留学生的规模增速与发展需求存在脱节,在培养环境、语言环境、服务环境、社会环境等方面遇到发展困境。结合浙江大学来华留学生管理的建设经验,针对来华留学生培养体系中文化环境建设现存的四方面困境,提出了建构全面发展的培养环境、双语互动的语言环境、融合趋同的服务环境、多方联动的社会环境的优化举措,助力来华留学生感知中国、认同中国,为“人类命运共同体”的建设贡献中国高校的力量。
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文献信息
篇名 浙江大学来华留学生育人文化环境建设现状分析及优化建议
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 高等教育国际化 来华留学生 育人文化环境 人类命运共同体
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 交流探索
研究方向 页码范围 185-186
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12240/j.issn.2095-9214.2021.09.090
五维指标
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育国际化
来华留学生
育人文化环境
人类命运共同体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
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