初中语文作文教学的新思路

• 作者: 毛亚莉
• 来源期刊: 课外语文（上）
• 关键词: 初中作文 问题分析 新思路
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 阅读与作文
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 语种: 中文

摘要

写作能力可以体现出学生的综合语文水平.在学生的写作时期,初中学生的写作水平普遍不高,作文教学已成为瓶颈.这就对提升学生的写作水平极为不利.因此,探究中学语文作文教学的新思路不仅可以帮助教师提高教学水平,而且还可以帮助学生提高写作技巧.