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摘要:
目的:探究情景模拟急救演练对提高新生儿科低年资护士应急能力、综合能力的影响。方法:选取2016年7月至2018年7月在该院新生儿科从事护理工作的40名本科低年资护士,将以上护士分为常规组及研究组,对常规组护士开展常规培训,对研究组护士在常规培训基础上,实施情景模拟急救演练,比较两组护士培训前后应急能力、综合能力。结果:培训前,两组护士应急能力评分及综合能力评分比较差异无统计学意义( P>0.05),培训后,研究组护士应急能力评分为(88.42±5.02)分,显著高于常规组的(72.19±4.97)分( P<0.05);培训后研究组综合能力显著提高,各维度评分均与培训前及常规组比较差异有统计学意义( P<0.05)。 结论:采用情景模拟急救演练方式对新生儿科低年资护士进行培训,能够有效提高护士应急能力及综合能力,有助于提高护理质量,值得推广。
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文献信息
篇名 情景模拟急救演练对提高新生儿科低年资护士应急能力、综合能力的影响研究
来源期刊 国际护理学杂志 学科
关键词 情景模拟急救演练 新生儿科 低年资护士 应急能力 综合能力
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 教学·培训
研究方向 页码范围 1933-1936
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.cn221370-20191230-00560
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情景模拟急救演练
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研究起点
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期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
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