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摘要:
传统哲学思想在建筑选址、朝向选择、空间布局等方面均具有引导作用.文章基于传统书院理念,以滁南学校设计为例,将传统书院理念应用于校园设计中,从校园空间,建筑单体到造型设计体现传统书院理念,让校园具有独特的识别性.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于传统书院理念的校园设计实践分析
来源期刊 安徽建筑 学科
关键词 传统书院 文化传承 校园设计
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 建筑思想理论与实践
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 TU244
字数 语种 中文
DOI 10.16330/j.cnki.1007-7359.2021.09.005
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研究主题发展历程
节点文献
传统书院
文化传承
校园设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽建筑
月刊
1007-7359
34-1124/TU
大16开
安徽省合肥市
1974
chi
出版文献量(篇)
13272
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25347
论文1v1指导