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摘要:
中华民族有着五千年悠久的历史,有傲立于世的璀璨文化,有数千年积淀起来的传统美德.然而,我们的传统文化正在受到来自世界各地文化的冲击,在不断的历史进程中逐渐丢掉了自己的文化精髓,同时也吸收了异域的文化垃圾.祖国传统文化是中华民族的符号,尤其是我们这样一个具有悠久文明和文化底蕴的泱泱大国.在国民教育中通过中国传统文化的教育,让学生从小就了解祖国的灿烂文化,悠久历史,让我们的学生在灵魂深处筑起民族文化殿堂的基础,增强民族自豪感.而在校园里,课堂教学是主阵地,也是学生在校园里的主要活动场所,中华优秀传统文化进校园必须依托课堂.在校园里广泛开展传统文化进校园的活动,这不仅是我们中华民族的历史使命,也是拯救传统文化的重要途径,教师应该立足于现实,贴近教学实际,运用正确的教育理念,中华优秀传统文化才会在充满希望的校园里焕发出青春和活力.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中华优秀传统文化进校园的理论与实践研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 传统文化 走进校园 教育活动 研究
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 课题荟萃1
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈霞 2 0 0.0 0.0
2 何祥德 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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传统文化
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教育活动
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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