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摘要:
为了进一步提高中小学体育教师的教学能力,为了促进中小学体育教学与成都新体育中考政策的相适应性,本文从以下几个方面探讨了新体育中考政策下农村农村中小学体育教学的对策和方法。本文首先分析了新中考政策下中小学体育教学方法改革的意义和价值。其次,从注重小组合作、注重学习情境创建、注重交流互动、注重教学方法探究等四个方面探讨了新体育政策下中小学体育教学改革的对策与方法。
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浅谈影响农村中小学体育教学的因素
中小学体育
体育教学
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论贫困地区农村中小学体育教育
贫困地区
农村
中学
小学
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对农村中小学体育教学设施的研究
农村中学
体育设施
研究
中师体育与农村中小学现状分析
中师体育
农村
中小学
现状
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 成都新体育中考政策下农村中小学体育教育对策
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 小学体育 中考政策 应用策略
年,卷(期) jt_2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0214-0214
页数 1页 分类号 G623.8
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
中考政策
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
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21
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