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摘要:
思维导图是一种工具,借助人的记忆特征,将记忆进行形象化,实现联系性记忆.思维导图可以反映在学生的脑海中,也可以反映在画纸上,并且通过电脑软件也是可以制作出来的.思维导图在教学中的反映,需要探寻与学生认知水平想接近的形式.由于思维导图的使用十分便捷,因此对学生高考的复习起到非常积极的作用,融合学生的实际情况,以及其记忆特征,来实现更加有效的英语知识内容理解与记忆,全面促进英语复习效率的提高.文章首先介绍思维导图的特点,再阐述思维导图在高中英语复习中的具体应用.
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文献信息
篇名 思维导图在高中英语复习课中的应用分析
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 思维导图 高中英语 复习
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 教育视点
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
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