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摘要:
初中语文科目作为文学经典的缩影,同时也是人文教育输出窗口,对于感恩教育传承与发展具有不可推卸的责任.现我们立足教学实际,分析慈孝感恩教育开展的优势与不足,并针对如何调整教学策略扩大教育效用展开探讨,以期培养学生知恩、感恩、报恩意识.
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传统文化
浅析
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文献信息
篇名 慈孝感恩教育在初中语文教学中的巧妙渗透
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 初中 语文教学 慈孝感恩教育
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 交流
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中
语文教学
慈孝感恩教育
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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