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摘要:
青少年是人生发展过程中的一个重要时期,在注重文化课程的同时,也应重视体育相关课程的发展,以使学生的身体素质得到全面发展.只有学生得到了全面的发展,才能更好地帮助他们放松紧张的情绪,以更好的姿态面对学习和生活.趣味田径教学是一项新型的体育项目,它能更好地调动学生参与体育锻炼的积极性,从而增强体质,促进身体健康的全面发展.在少年体校体育教学中引入趣味教学,满足学生发展的诉求.本文就从当前初中体育教学理念出发,对趣味田径的教学方法和教学应用做几点分析.
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文献信息
篇名 浅谈少年体校体育教学中的趣味田径教学
来源期刊 拳击与格斗 学科
关键词 少年体校 趣味田径 青少年 体育教学
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G807
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
少年体校
趣味田径
青少年
体育教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
拳击与格斗
半月刊
1002-7475
22-1011/G8
大16开
长春市卫星路5746号
12-118
1987
chi
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