作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着互联网时代的来临,大数据也逐渐被人们所关注,人们通过使用互联网,无论是生活还是学习都变得更加便利,互联网的优势也因此变得更加显著.特别是在学习当中,人们利用互联网开发出了一系列的智能学习系统,学生通过使用智能学习系统,完成学习任务的时候将会更加轻松,也更加高效.不仅如此,智能学习系统也可以根据不同的学习内容,针对学生的兴趣进行推荐,使学生学习起来更加高效,也更加具有积极性.基于此,本文首先讨论了大数据在互联网学习中的优势,其次分析了大数据在互联网学习中的智能学习方法,然后介绍了计算机大数据应用在学习中的流程和大数据在线学习中的缺点以及漏洞,最后阐述了在互联网学习中学生需要注意的问题,以供相关工作人员参考.
推荐文章
基于"互联网"时代高职计算机教学模式改革探讨
互联网
教育资源
高职计算机
教学模式
“互联网+”高校计算机基础教学新模式探究
“互联网+”
计算机基础
教学新模式
"互联网+"环境下大学计算机课程教学研究
互联网+
大学计算机
教学研究
大数据时代计算机信息处理技术
大数据时代
计算机
信息处理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 计算机大数据在互联网学习中的应用探讨
来源期刊 中国新通信 学科
关键词 大数据 互联网 在线学习 计算机
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 互联网+应用
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4866.2021.04.046
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (1)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2019(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大数据
互联网
在线学习
计算机
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国新通信
半月刊
1673-4866
11-5402/TN
大16开
北京市朝阳去北土城西路16号友城大厦231室
2-76
1999
chi
出版文献量(篇)
35628
总下载数(次)
119
总被引数(次)
47466
论文1v1指导