高中数学教学质量提高策略探析

• 作者: 刘山山
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 高中数学 教学质量 提高策略
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

教学质量的提高不仅需要教师教学能力的增强,而且需要学生在学习过程中的配合,因此,教师应在教学过程中充分调动学生学习的积极性,根据学生的实际需求,制订适合学生的教学策略,从而使学生在学习过程中更加主动.教师要重视拓展学生的思维,减轻学生的学习压力,让学生在高中数学学习过程中收获更多有用的知识,营造良好的学习氛围.