基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在对《Matlab与电气系统仿真》课程的教学改革实践中,从课程教学现状出发,结合工程教育专业认证大背景,明确了课程教学目标;以学生为中心,对教学内容、教学方法和课程考核与评价方式进行了改革探索研究,进而达到运用相关理论知识和Matlab分析解决实际问题能力的提高,以及课程教学水平的提升。
推荐文章
《电梯电气系统安装与调试》课程改革的创新与实践
以工作过程为导向
电梯电气系统安装与调试
课程改革
机床电气系统的检测与维修"课程思政"教学改革探索
机床电气系统
"课程思政"
教学改革
电气信息类专业MATLAB课程教学改革探讨
电气信息
MATLAB
数学软件
教学改革
基于Matlab的《电力拖动自动控制系统》课程教学改革
电气工程
教学改革
教学方法
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《Matlab与电气系统仿真》课程教学改革研究
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 电气系统 Simulink仿真 教学改革 工程教育认证
年,卷(期) 2021,(23) 所属期刊栏目 教学改革与探索
研究方向 页码范围 82-84,95.
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
电气系统
Simulink仿真
教学改革
工程教育认证
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
总被引数(次)
23745
论文1v1指导