利用导数研究函数的极值和最值问题

• 作者: 谢丽英
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 关键词: 导数 函数 极值
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 名师课堂
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在新课程教育改革的大背景下,高中数学教师应转变传统的教学理念,运用多种方法讲解函数知识.本文围绕利用导数研究函数的极值和最值问题展开讨论,旨在帮助学生更加深刻地理解和掌握函数知识,锻炼学生的逻辑思维能力,从而更好地强化学生的数学素养,提高教学效率.