互联网视域下的高中数学教学方法探讨

• 作者: 周瑜
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 互联网 高中数学 教学方法
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 360-361
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2021.01.504

摘要

数学是我国教育体系中非常重要的学科之一,同时也是贯穿整个教育体系的重要学科.高中作为数学承上启下的重要阶段,也正是学生数学思维培养以及数学空间模型建立的重要时期.互联网时代的到来,给高中数学教学改革提供了方向,作为高中数学教师如何正确地认识互联网、应用互联网提高教学效率成为我们共同探究的课题.基于此,本文章对互联网视域下的高中数学教学方法进行探讨,以供相关从业人员参考.