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孩子出现自伤行为,家长如何化"危"为"机"
孩子出现自伤行为,家长如何化"危"为"机"
作者:
陈怡华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自伤行为
初中生
家庭教育
摘要:
一、家长的困惑 "我在孩子手臂上看到小刀的划痕,问他怎么回事,他说是不小心划的.后来无意中看到他的朋友圈,发现他的朋友也会这样,还发图,这是一种跟风吗?" "现在的孩子怎么回事,有吃有穿,跟我们那时候比幸福多了,怎么还会这么消极,有什么烦恼可以和父母说啊,为什么要用这么极端的方式来伤害自己."
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文献信息
篇名
孩子出现自伤行为,家长如何化"危"为"机"
来源期刊
中小学心理健康教育
学科
关键词
自伤行为
初中生
家庭教育
年,卷(期)
2021,(26)
所属期刊栏目
家教心主张
研究方向
页码范围
76-78
页数
3页
分类号
G44
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-2684.2021.26.023
五维指标
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初中生
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
主办单位:
开明出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-2684
CN:
11-4699/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
邮发代号:
2-925
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
12356
总下载数(次)
20
总被引数(次)
10264
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