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摘要:
随着社会不断发展,教育被社会各界逐渐重视。尤其是学前教育已经成为社会重点关注话题,由于多 种因素影响,经常以成绩评价孩子,过于看重学科分数,学前教师趋于小学化,失去幼儿教育灵魂与本质,限制幼 儿思维发展。本文将简要叙述学龄前儿童教育现状,并针对目前存在的问题提出相应的教学对策,促进儿童发展。
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文献信息
篇名 浅谈学龄前儿童教育发展现状及对策
来源期刊 孩子 学科
关键词 学龄前儿童教育 发展现状 对策
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 师爱人生
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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学龄前儿童教育
发展现状
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