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摘要:
教育的立足点,需要突出学生在知识学习过程中的长足发展进步,在学生的学习发展过程中确定三维目标设计,体现 出课程体系对于学生的育人教学培养,从知识能力的学习转变为对于学生的综合实践应用能力的培养,最终的教学目标以知识主 线学习完善对于学生的智慧发展,在深度开发课程资源的同时牢牢把握知识和技能两大核心要点,通过学科素养提升的学生的人 文素养,以学科特色完善学生的思想价值引导和心理发展建设,塑造和健全学生思想品格。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课标下高中语文教学精品课堂的构建
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 新课标 高中语文 精品课堂 构建策略
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0199-0199
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈方珍 18 0 0.0 0.0
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
高中语文
精品课堂
构建策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
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