作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在新课改的背景下,在开展初中数学教学过程中,教师不仅仅要对学生的学习成绩进行关注,还要对学生的数学学习方法、数学学习兴趣,以及他们的数学学习态度等方面进行观察.帮助学生养成良好的数学学习习惯,激发他们的数学学习兴趣.本文基于三学理念,探讨怎样进行初中数学教学.
推荐文章
基于新课改背景下的初中数学教学策略探讨
新课改
初中数学教学
策略
新课程理念下初中化学教学策略
初中化学
教学策略
新课程
新课改理念下初中数学教学策略的探讨
新课改
初中数学
教学策略
基于反思性教学理念下的高三数学教学实践探析
反思性教学
课堂教学
教学实践
高三数学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于三学理念下的初中数学教学策略
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 三学理念 初中数学 教学策略
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 教育视点
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号 G423.07
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
三学理念
初中数学
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导