基于学科核心素养下的小学英语单元整体教学设计方法探讨

• 作者: 陈晓霞
• 来源期刊: 山西青年
• 关键词: 学科核心素养 小学英语 单元整体教学 设计 方法
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 175-176
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

小学是培养学生学科核心素养的关键时期,对学生长远发展具有重要影响.英语单元整体教学为提高英语教学效率,增强教学实效性提供了新的发展路径.本文明确了小学英语单元整体教学设计应遵循的原则,在此基础上提出具体的设计方法,并通过实际教学案例进行分析,以期为小学英语单元整体教学设计提供借鉴,提供学生的核心素养,培养更多全面发展的英语人才.