小学语文教学中如何引导学生自主学习能力

• 作者: 吕瑶
• 来源期刊: 情感读本
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教育模式现如今随着时代的潮流不断变更交替,如传统的教学模式也在不断创新,打破了以老师讲学生听得固有模式,学校和老师都开始有意识的注重学生资助学习的能力.语文作为母语学科,改革也是义不容辞的,在小学语文的教学中,老师应当通过多方位地引导学生资助学习的能力,不在局限于对照课本进行教学.要在完成书本知识的前提下提高学生的实践能力,培养和锻炼自主学习的意识,这样才能培养出适应当今快速发展社会的现代人才.因此,我们需要寻求有效的方式进行合理引导.