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基于"亭式"模型的中医类专业中国传统文化课程设计
基于"亭式"模型的中医类专业中国传统文化课程设计
作者:
李全星
姜璠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
"亭式"模型
中医
中国传统文化
课程设计
摘要:
从"传统文化是中医之根"的理念出发,为中国传统文化课程设计出"亭式"模型.基于此模型,对课程开设时间和学时数、教学内容、教学方法和课程评价进行设计,以期通过本课程教学,促进学生向传承中华优秀传统文化、更好地理解运用中医的目标发展,培养更多德技双馨的医学人才.
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篇名
基于"亭式"模型的中医类专业中国传统文化课程设计
来源期刊
卫生职业教育
学科
关键词
"亭式"模型
中医
中国传统文化
课程设计
年,卷(期)
2021,(12)
所属期刊栏目
教学探讨
研究方向
页码范围
84-87
页数
4页
分类号
G423
字数
语种
中文
DOI
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
卫生职业教育
主办单位:
甘肃省医学科学研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-1246
CN:
62-1167/R
开本:
大16开
出版地:
兰州市东岗西路60号
邮发代号:
54-85
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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