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浅谈"互联网+"时代下的高职英语教学策略
浅谈"互联网+"时代下的高职英语教学策略
作者:
吕艺
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
"互联网+"
高职教育
高职英语教学
摘要:
"互联网+"是将信息化和工业化结合之后的升级版本,它将互联网作为其核心的特征,将其提取出来之后,与工业、商业、金融业及教育等其他行业进行全新的融合.在此过程中的核心即为创新,因为只有创新方能让"互联网+"真正变得更加有价值,也更加有意义.在这样的大时代背景之下,传统的教育模式也因此受到了极大的冲击,"互联网+教育"正是对于传统教育的升级,该文在现阶段高职英语教学的现状基础之上,对于"互联网+"时代下的中国高职阶段的英语教学策略进行阐述.
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文献信息
篇名
浅谈"互联网+"时代下的高职英语教学策略
来源期刊
海外英语(上)
学科
关键词
"互联网+"
高职教育
高职英语教学
年,卷(期)
2021,(2)
所属期刊栏目
公共英语教育
研究方向
页码范围
149-150
页数
2页
分类号
G633
字数
语种
中文
DOI
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传播情况
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引文网络
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2021(0)
参考文献(0)
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引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"
高职教育
高职英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25590
总下载数(次)
49
总被引数(次)
21947
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