"翻转课堂"教学模式在中学历史教学中的运用

• 作者: 陈晓晔
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 翻转课堂 中学历史 教学模式应用
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 理论经纬
• 页码范围: 138,140
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.03.086

摘要

当下社会呈现高速发展的趋势,人才的需求量日益增多,传统的用人模式逐渐发生转变.为了更好地适应这种转变的需要,中学教学模式的改革势在必行.中学历史教学特点是知识点多、信息量大,传统的教学模式不利于学生对整体知识的了解与吸收,"翻转课堂"的出现,为学生减轻了历史学科的学习压力,将两种教学模式相互结合,定能提高中学历史教学的质量.本文对"翻转课堂"在中学历史教学中的应用进行研讨.