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从网课回归课堂后高职院校辅导员工作浅析
从网课回归课堂后高职院校辅导员工作浅析
作者:
魏爽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂
高职院校
辅导员
复工复产
摘要:
全面复学,从网课回归到校园授课后,高职院校教学工作面临巨大挑战.本文通过分析高职院校实施网课教学以来面临的相关问题,分析现阶段和未来一段时期高职院校辅导员的工作重心,以网课回归为发力点,提出在学习上、生活上、思想上的解决思路,以在复工复产后,为经济社会发展提供更多高素质的高职毕业生.
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新媒体
辅导员
工作实效
研究
浅谈新媒体下高职院校辅导员工作的精细化管理
新媒体
高职院校
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文献信息
篇名
从网课回归课堂后高职院校辅导员工作浅析
来源期刊
发明与创新·职业教育
学科
关键词
课堂
高职院校
辅导员
复工复产
年,卷(期)
2021,(3)
所属期刊栏目
理论经纬
研究方向
页码范围
141,143
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.03.088
五维指标
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辅导员
复工复产
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
主办单位:
湖南省发明协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-0954
CN:
43-1401/N
开本:
出版地:
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
5412
总下载数(次)
16
总被引数(次)
755
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