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摘要:
随着社会的进步和教育的发展,学生的综合能力和素养也成为评价学生的重要标准之一,在核心素养的教育背景下,高中阶段的心理健康教育应该转变教学方式,为学生营造良好的教学氛围,创新教学方式,提升学生的心理健康素质和核心素养,为学生以后的健康成长和发展打下坚实的基础。
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文献信息
篇名 基于核心素养培养的高中心理健康教育模式实践研究
来源期刊 女人坊:新时代教育 学科 社会科学
关键词 核心素养 教育模式 心理健康
年,卷(期) nrfxsdjy_2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00292-00292
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
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核心素养
教育模式
心理健康
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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