虚拟现实技术在高校体育教学中的发展路径研究

• 作者: 巩孝鹏 李屹峰
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 关键词: 虚拟现实技术 体育教学 数字化教学
• 年，卷（期）: 2021,（14）
• 所属期刊栏目: 体育信息化管理
• 页码范围: 211-212
• 页数: 2页
• 分类号: G807
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8902.2021.14.103

摘要

本文主要运用运用文献资料、逻辑分析等研究方法,总结归纳虚拟现实技术引入到体育教学过程的制约因素,讨论促进虚拟现实技术在体育教学过程应用的策略,激发学生的体育学习兴趣,丰富体育教学手段,促进体育教学方式的转型进而提高体育教学质量.通过分析,制约虚拟现实技术引入体育教学过程的因素主要有(1)缺乏关于数字化体育教学的科学体系;(2)现阶段针对性的教学内容缺乏;(3)教学平台的功能不能覆盖体育教学全过程;(4)体育教师对待新事物的态度存在问题.解决制约因素的方案提议:(1)建立完善的数字化体育教学体系;(2)开发精品课程,丰富共享网络课程资源;(3)利用虚拟现实技术建立三维虚拟情景进行技战术教学,形成虚拟体育技术教学系统和虚拟训练和比赛系统,完善数字化体育教学平台功能,满足学生的战术学习和实战应用能力提升的需求;(4)加大对教师的培训,提高教师运用虚拟现实技术的能力.