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摘要:
随着计算机技术的发展,虚拟技术在各行各业都得到了不同程度的发展,虚拟现实技术作为新的教学媒体,在课堂教学中的出现,将对教学产生深远的影响。将虚拟技术引入到实验教学可以为学习者创造一种自主学习的环境,从而实现对知识的主动构建。重点分析研究了在民办本科院校中将虚拟现实技术应用到实验教学环节改革中的可行性。
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文献信息
篇名 基于虚拟现实技术的民办高校实践教学改革研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 虚拟技术 实验教学 自主学习 教学改革
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 102-102
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵丽娜 大连科技学院电气工程系电气教研室 19 15 2.0 3.0
2 魏庆涛 大连科技学院电气工程系电气教研室 13 42 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟技术
实验教学
自主学习
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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