基于模块教学的高中体育课程建设路径

• 作者: 陈振学
• 来源期刊: 广西教育（中等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中体育 模块教学 课程建设
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 综合天地
• 页码范围: 151-152
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文针对高中体育学科教学中存在的教学模式单一、训练内容匮乏、学生参与热情不高等问题,提出体能训练模块教学、态度培养模块教学、技能培养模块教学、心理健康模块教学等课程建设路径,通过传授运动方法技巧、升级运动训练形式、优化教学指导、实施过程发展评价、推行成长档案评价等创新教学评价方式,建立模块教学品牌.