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摘要:
现代社会对化学人才的培养提出更高的要求,教师在保证高中化学教学质量的基础上,还要注重培养学生的实践意识.教师可以通过创设教学情境、设计课后作业、开展课外活动、融入前沿科技等策略培养学生的实践意识,以此提高他们的创新能力和社会责任感,使他们感受到高中化学是一门实用学科.
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课程基地
理论与实践
研究
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文献信息
篇名 普通高中化学课程实践意识的培养
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 高中化学 核心素养 实践意识 教学情境 实验
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2021.07.107
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
核心素养
实践意识
教学情境
实验
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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31349
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18
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