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著名的数学大师波利亚曾说:"领会数学的最佳时机,是解出一道题的时候,或是阅读它解法的时候,也可能是阅读解法形成过程的时候."中国数学竞赛的传奇人物单墫教授在《解题研究》一书中也说道:"中学数学教或学的首要任务就在于加强解题能力的训练."因此,培养中学生的数学解题推理能力,也是中学数学教学的一部分.在近几年的中考中,几何图形中三条线段之间的数量关系都是热门问题,但是学生做起来,有一定的难度.其实,寻找几何图形中三条线段之间的数量关系,就是在它们中间架起桥梁,把它们放在一条线段上,再借助有关的特殊三角形,问题就能迎刃而解.
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文献信息
篇名 手拉手 构建特殊三角形
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
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年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 名师课堂
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
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12423
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