基于核心素养的高中历史教学二元目标落实的教学思考——以《中外历史纲要》为例

• 作者: 傅武志
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 二元目标 体验教学 核心素养 信息技术
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 学科观点
• 页码范围: 170-171
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

新课程标准要求，高中历史教学要着力培育学生的历史核心素养，这是新时代对教育的新要求，既要落实历史知识 目标，也要让学生在体验中走进历史、感悟历史、全方位的落实立德树人的根本教育任务，自然培育核心素养。故笔者结合《中 外历史纲要》的教学实践，探究如何借助信息技术成果引领学生走进、体验、感悟历史，并高效的落实核心素养培育的二元目标。