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摘要:
目的:探讨延伸护理在学龄期支气管哮喘缓解期患儿中的应用效果.方法:回顾性分析2016年8月至2019年2月该院收治的94例学龄期支气管哮喘缓解期患儿的临床资料,根据入院顺序分为对照组、观察组各47例.对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上实施延伸护理,护理3个月后比较两组家长哮喘知识掌握情况、患儿治疗依从性、哮喘控制率、儿科哮喘生命质量调查问卷(PAQLQ)评分.结果:观察组家长哮喘知识掌握优良率为91.49%,高于对照组的72.34%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患儿治疗依从率为89.36%,高于对照组的63.83%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组哮喘控制率为93.62%,高于对照组的70.21%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组PAQLQ评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:延伸护理用于学龄期支气管哮喘缓解期患儿,可提高家长哮喘知识掌握优良率、患儿治疗依从性及哮喘控制率,改善患儿生命质量.
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文献信息
篇名 延伸护理在学龄期支气管哮喘缓解期患儿中的应用效果
来源期刊 中国民康医学 学科
关键词 延伸护理 学龄期 支气管哮喘 缓解期 依从性
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 护理
研究方向 页码范围 156-158
页数 3页 分类号 R473.72
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0369.2021.07.064
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延伸护理
学龄期
支气管哮喘
缓解期
依从性
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期刊影响力
中国民康医学
半月刊
1672-0369
11-4917/R
大16开
北京市西城区永安路173号 南楼526室
82-503
1988
chi
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