浅析翻转课堂在高中美术课堂教学中的应用

• 作者: 张巧英
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 翻转课堂 高中 美术课堂 应用
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9286.2021.06.062

摘要

翻转课堂是近年来十分流行的教育模式,该教育模式基于新课程改革的要求,可以更好地突出学生的主体地位,因而在各学科都有着广泛的应用.在以往的课堂模式中,一些学生往往难以发挥学习的主动性,学习比较被动,学习效果不佳.在翻转课堂模式下,学生成为学习的主人,主体地位得以充分体现.高中美术课堂是一个充满艺术性、想象空间的课堂,对于学生的创造力和想象力要求较高.学生只有具备良好的学习能力,才能不断学习、探索并创新.该文研究翻转课堂在高中美术课堂教学中的应用.