如何提高初中语文阅读教学的有效性

• 作者: 侯宗举
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 初中语文 阅读教学 有效性
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33
• 语种: 中文

摘要

语文阅读强调思维与语文的一致性,这就要求学生具备一定的语言能力以及丰富的人文内涵.阅读教学关系到学生阅读能力、语言综合运用能力以及综合素养的发展,设计并采取切实可行的教学措施及方法是广大教育工作者面临的第一要务.本文从多个角度对实施初中语文阅读有效教学的具体路径和方式展开详细的论述,以期能为语文学科价值目标的高效达成贡献绵薄之力.