百分百开出西藏高中化学实验的途径与思考

• 作者: 张佳彬
• 来源期刊: 中学生数理化（学习研究）
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 基础化学
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

一、问题的提出 在西藏自治区第九次党代会上提出,实施教育强区、人才强区的措施,逐渐实现"五个100％"的目标.西藏自治区的现代教育事业教育起步晚,起点较低,尤其是以实验为基础的化学,除了传统学习理念上造成的阻碍,还存在着实验学习资源意识还不够强,被动地开展实验学习;有条件的,可做可不做,没条件的干脆不做实验,用讲实验、画实验代替做实验等一系列问题.在"组团式"援藏的推动下,笔者克服这些困难,在高中化学实验内容多、学习时间紧的现实下,开设了化学实验选修课,以期寻求百分百开出西藏高中化学实验的策略.