小学生数学学习能力培养探究

• 作者: 韩利
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学数学 数学学习能力 素质教育
• 年，卷（期）: 2021,（16）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 196-197
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12217/j.issn.1009-5071.2021.16.094

摘要

当今,随着社会的进步与发展,人们的教育观念也在发生改变,而我国也一直都在倡导发展素质教育,促进学生们的全面发展.因此,在一定程度上,素质教育其实就是促进学生们德育、智育、体育、美育、劳动技术教育协调全面发展.与此同时,教育者要明白,素质教育是面向全体学生的教育,它是促进学生全面发展的教育,要尊重学生们的个性化发展,引导学生健康快乐的成长.因此,在小学数学教学中,教师要充分尊重学生们课堂主体的地位,在有效地提升学生们数学学科素养的同时,还要丰富和发展学生们的想象力和创造力,促进他们的全面发展.本文就小学生数学学习能力培养探究为题,探讨了一些关于自己的意见和想法,希望对小学数学教师有所帮助.