浅谈思维导图在初中英语教学中的应用

• 作者: 李霞
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 思维导图 初中英语 课堂教学
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 0331-0331
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

为了提高教学质量和效率,必须在初中英语教学采用以科学为基础的方法和手段来教授英语。在初中英语教学过程中, 有效地利用了思维导图,有助于提高英语知识的可见度、形象、简化和立体化。有助于提高学生对相关知识的认识,并有效地提 高学生的学习动力。本文主要结合实践情况,分析思维导图在初中英语教学中词汇、阅读、写作等方面的应用。

作者信息

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1	李霞		1	0	0.0	0.0