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摘要:
"材料科学基础"是机械类专业和材料类专业重要的核心课程之一,将课程思政有机融入地方高校专业课教学,构建"三全育人"应用型人才培养体系势在必行.通过分析机械专业特点,确定课程思政目标,选择课程思政的思政元素,探索课程思政的实施路径,最后建立"材料科学基础"课程思政"设计、实践、检查和改进"的质量管理体系.
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"材料科学基础"课程建设与教学实践
材料科学基础
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教学改革
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材料科学与工程
专业建设
材料教育
应用型
人才培养
“材料科学基础”课程教学改革的探索与实践
“材料科学基础”
课程教学
改革
中澳材料科学与工程专业人才培养计划对比分析
材料科学与工程
培养计划
对比分析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于应用型人才培养的"材料科学基础"课程思政研究与实践
来源期刊 装备制造技术 学科 教育
关键词 材料科学基础 课程思政 应用型人才 地方高校 教学改革
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 管理与人才培养
研究方向 页码范围 137-139,154
页数 4页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-545X.2021.10.035
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研究主题发展历程
节点文献
材料科学基础
课程思政
应用型人才
地方高校
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
装备制造技术
月刊
1672-545X
45-1320/TH
大16开
广西壮族自治区南宁市
1973
chi
出版文献量(篇)
14754
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37
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