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摘要:
党的十八大以来,高校辅导员队伍建设和发展在制度层面得到了进一步的完善与保障,与此相关的理论研究和实践探索成果也为队伍建设和发展提供了大量可遵循的依据.本文基于舒伯职业生涯规划的相关理论,将高校辅导员职业生涯发展的周期过程划分为成长、探索、建立、稳定与衰退五个阶段,为探索辅导员职业生涯规划提供了新的参考视角.
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篇名 舒伯生涯发展理论视角下高校辅导员职业生涯规划概述
来源期刊 青年时代 学科
关键词 高校辅导员 职业生涯 职业终身
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 173-174
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12295/j.issn.1002-6835.2021.10.83
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