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摘要:
课堂创新是培养符合社会需求的人才的重要途径.随着我国会计政策的不断完善、会计制度的不断革新,这样的改变将使会计行业竞争更加激烈,如何更有效地培养国家需要的会计人才,成为了高校会计教育的新课题.本文研究的目的,是本着"去其糟粕,取其精华"的理念,在借鉴前人会计教学经验的基础上,着重研究旧的授课模式的利弊,对有利的授课方法进行发扬,对有弊端的授课模式进行改革,并以研究结果为依据,总结出让会计高校的课堂变得更生动、更新颖的方法.
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文献信息
篇名 在社会需求下高校会计专业课堂创新的探讨
来源期刊 理财周刊 学科
关键词 会计专业 高校课堂 创新
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 专业研讨
研究方向 页码范围 216,219
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12269/j.issn.1009-9832.2021.05.200
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研究主题发展历程
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会计专业
高校课堂
创新
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
理财周刊
周刊
1009-9832
31-1849/F
16开
上海市钦州路71号5楼
4-866
2001
chi
出版文献量(篇)
4834
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