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摘要:
素质教育的深化要求教师在进行教学时不仅要对教学方法以及教学策略进行改革,而且还要对学生的学习情况以及其学习过程中存在的问题进行深入的理解分析.所以,本文将对消除高中生物理学习心理障碍的方法进行一定的探讨,希望能够为学生物理成绩的提高产生积极的影响.
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文献信息
篇名 高中物理学习存在的问题及解决对策
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 高中物理 心理障碍 对策
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 教海探航
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
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高中物理
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