任务驱动下的情感教学在高中英语教学管理中的应用

• 作者: 潘忠亚
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 情感教学 高中英语 教学管理 任务驱动
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 0356-0357
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

随着新课程改革在全国范围内的不断推行,教育部门对各科教师都提出了更高的要求,需要丰富课堂教学模式,将传 统思想下单一、枯燥的授课方法进行全方位的创新和完善,要在任务驱动下对学生进行情感教育,引导他们在学习过程中代入自 己的真情实感,从而产生主观能动性,对教师所教内容进行深度探索。基于此本文将以高中英语教学为例,分析任务驱动下情感 教学在教学管理中的重要性以及具体应用方法,以供广大同仁参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘忠亚		3	0	0.0	0.0