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课外科普阅读对于语文学习的意义
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摘要：
实施素质教育、促进学生的全面发展是中学教育事业发展的必然要求.作为中学教育中的主科课程,语文教学工作自然也应当受到重视.语文教育不应只是提升学生的语文考试水平,同时也应该引导学生养成阅读的好习惯.其中,除引导学生积极阅读文学名著外,也应该引导学生积极阅读科普著作,以促进学生的全面发展.
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研究主题发展历程
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科普著作
课外阅读
语文
素质教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
大观
主办单位：
开封东京文学文化传媒有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-8250
CN：
41-1431/J
开本：
大16开
出版地：
河南省开封市
邮发代号：
36-20
创刊时间：
2014
语种：
chi
出版文献量（篇）
20031
总下载数（次）
79
总被引数（次）
3361
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