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目的:探究分析心理护理对儿科门诊输液室患儿及家长的作用.方法:研究期2019年1月-2020年12月,共100名观察对象参与,均为我院儿科门诊接收的输液患儿,借助计算机随机数字模型将患者分为两组,每组50名患者,其中一组予以常规护理(对照组),另一组予以心理护理(观察组),以输液过程中意外风险事件的发生率及患儿家长的护理满意度作为比较标准,对不同护理方式的临床应用效果进行比较.结果:观察组患儿的一次性穿刺成功率、护理满意度显著高于对照组患儿的一次性穿刺成功率、护理满意度,观察组患儿的输液意外事件发生率、输液纠纷事件发生率显著低于对照组患儿的输液意外事件发生率、输液纠纷事件发生率(P<0.05).结论:心理护理对降低儿科门诊输液室患儿输液不良事件,提高输液成功率及患儿家长的护理满意度效果明显,方案值得借鉴.
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文献信息
篇名 心理护理对儿科门诊输液室患儿及家长的作用
来源期刊 家庭医药·就医选药 学科
关键词 心理护理 儿科 门诊输液室 护理满意度
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 250
页数 1页 分类号 R473
字数 语种 中文
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心理护理
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家庭医药·就医选药
月刊
1671-4954
45-1301/R
广西省南宁市古城路31号
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