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摘要:
本文针对现阶段中职电气工程及其自动化管理专业教学中存在教师单向灌输、学生被动学习且很少有机会参与实践活动、学校提供的设备无法开展所有的实践类活动等问题,提出电气工程及其自动化管理专业应用型人才培养模式:明确培养目标,制订科学方案;搭建合作小组,集中集体智慧;做好校企合作,增加应用机会;跟上时代潮流,拓宽学生视野;优化评价模式,促进反思成长.
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体系设计
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电气工程
教学改革
复合型人才
电气专业
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 电气工程及其自动化管理专业应用型人才培养模式探寻
来源期刊 广西教育(中等教育) 学科 社会科学
关键词 电气工程 自动化管理 中职 应用型人才
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 中职教改
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
电气工程
自动化管理
中职
应用型人才
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
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