以校内生产性实训基地为依托的"环境监测"课程设计

• 作者: 邹小南 罗丹 汪川杰 高莉莉 鲍宇峰
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 校内生产性实训课程 环境监测 课程设计
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 教学实践探索
• 页码范围: 208-209
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

近年来,我国职业类院校得到了非常迅速发展,环境监测课程作为职业类院校的一门常见课程体系,还具备有实践性强跟操作性强的特点.为了获得良好的环境监测课程教学效果,需要我国职业类院校能够在基于自身校内生产性实训基地的基础上,做好该课程的课程设计工作,在课程教学过程中强化对学生们实践能力跟创新能力的培养力度,从而达到预期的环境教学效果.本文主要以校内生产性实训基地作为依托,对于现有环境监测课程设计工作进行探究分析.