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摘要:
本文基于高职大学生创新创业教育现状,分析高职大学生创新创业教育的内在逻辑,以《创业基础》课程为例,论述体验式教学法在高职大学生创新创业教育中的实践,从教学目的、教学应用、实施情况三个层面对高职创新创业教育体验式教学进行探索.
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文献信息
篇名 体验式教学法在高职大学生创新创业教育中的应用探索——以《创业基础》课程为例
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 创新创业 实践教学 体验式教学法 高职
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 培训与就业
研究方向 页码范围 174-176
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
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创新创业
实践教学
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高职
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chi
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