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摘要:
地方应用型高校是服务区域经济和社会发展,培养应用型人才的重要基地,开展卓越人才培养是提高学生实践应用能力的重要手段.宿州学院化学化工学院结合地方产业特色发展需求,立足于办学定位和建设条件,构建“三个融合”、“三位一体”的应用型人才培养机制;开展人才培养方案、师资队伍建设、实践教学平台建设、学生工程实践能力培养等方面的探索与实践,为进一步深化高等教育教学改革提供有益的借鉴.
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应用型人才
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文献信息
篇名 地方应用型高校交叉融合人才培养的探索
来源期刊 广州化工 学科
关键词 应用型 交叉融合 教学改革
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 206-208
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9677.2021.08.070
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研究主题发展历程
节点文献
应用型
交叉融合
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
总下载数(次)
68
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