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基于地理实践力培养的模型制作实践
基于地理实践力培养的模型制作实践
作者:
庞薇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中地理
地理实践力
模型制作
摘要:
本文论述地理模型制作活动的实施策略,从细化模型制作主题和分析模型的地理特征、设计模型制作工作流程、明确分工、检验和优化模型、展示活动成果、活动评价和反馈等方面展开教学设计,让学生通过观察、感悟、理解人地关系,增强社会责任感.
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文献信息
篇名
基于地理实践力培养的模型制作实践
来源期刊
广西教育(中等教育)
学科
社会科学
关键词
高中地理
地理实践力
模型制作
年,卷(期)
2021,(11)
所属期刊栏目
教学设计
研究方向
页码范围
78-80
页数
3页
分类号
G
字数
语种
中文
DOI
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高中地理
地理实践力
模型制作
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研究来源
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期刊影响力
广西教育(中等教育)
主办单位:
出版周期:
月刊
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CN:
开本:
出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
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11712
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13
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