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摘要:
目前我国正处在社会发展的重要转型期,当代大学生群体作为国家未来支柱、社会的重要组成部分,他们的价值观已然可以看作国家和社会转型的重要风向标。在现代社会的影响下,各类价值观问题层出不穷,大学生价值观现状成为热点问题。同时,高校思想政治工作存在时代感弱和吸引力不强等问题。因此在积极心理学的视角下,通过调查当代大学生的价值观现状,并在此基础上设计相关活动,分析积极心理学对于大学生价值观培养的价值,为大学生价值观培养的实践探索提供参考案例。
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文献信息
篇名 积极心理学视角下大学生价值观培养实践探索
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 积极心理学 大学生 价值观培养 创新训练
年,卷(期) 2021,(24) 所属期刊栏目 人才培养与机制创新
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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积极心理学
大学生
价值观培养
创新训练
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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43
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